Notícies
L'Assemblea francesa reconeix les 'llengües regionals' en un ensenyament bilingüe
Nogensmenys sense dificultats però finalment s'aprova l'article 27 bis del projecte de llei de reforma de l'escola, sense cap esment a la immersió lingüística
L’Assemblea Nacional francesa ha aprovat en segona lectura l'article 27 bis del projecte de llei de reforma de l'escola, que consagra el reconeixement de les anomenades 'llengües regionals' --com l'alsacià, el basc, el bretó, el català, el cors i l'occità-- dins el sistema educatiu estatal. És la primera vegada que una llei parla clarament d'ensenyament bilingüe, amb el francès i la llengua pròpia de cada territori. La del 2005 tan sols contenia un esment sobre la possibilitat d'ensenyar-les a partir de convenis signats amb les regions.
El nou text legislatiu també diu que s'ha d'afavorir aquest ensenyament i que les famílies rebran informació de les ofertes d'aprenentatge.
L'article, que va ésser adoptat en primera lectura per l'Assemblea, ha rebut nombroses modificacions dels senadors en la segona. Amb tot, introdueix a la llei l'ensenyament bilingüe, i al codi de l'educació el reconeixement d'aquestes llengües com a elements del 'patrimoni de França'. També s'hi expliquen les úniques dues maneres com es pot fer efectiu l'ensenyament de les llengües i les cultures i en aquestes mateixes llengües, obert a totes les matèries de primer i segon grau.
Marc Le Fur, diputat bretó de la UMP, ha criticat que no hi hagi cap referència explícita al mètode de la immersió lingüística, aplicat per xarxes d'escoles associatives com la Bressola a Catalunya Nord, les Calandretas a Occitània, les Diwan a la Bretanya i Seaska a Euskadi Nord. Per això considera que l'article aprovat no acabarà aportant cap 'progrés concret'.
I el conseller regional occità David Grosclaude ha preferit parlar de vot històric i ha volgut destacar que la llei és 'important per les llengües', tot i que 'queden uns quants drets a conquerir': 'Votant la llei sobre la reforma de l'escola els diputats han adoptat un text que legalitza per fi l'ensenyament bilingüe i que permet a les llengües regionals d'entrar de manera clara en la llei. És una victòria col·lectiva. Ha calgut la pressió del món associatiu, dels càrrecs electes locals i regionals i dels diputats i senadors per fer entendre al ministre d'Educació que la llei no podia ignorar totes aquestes llengües.'
Des de la Bressola i els Amics de la Bressola ens afegim a les opinions que és motiu de celebració l’aprovació d’aquest article i volem fer saber que el mèrit d’aquest fet és en majoria del teixit associatiu així com també del compromís dels càrrecs electes: sense ambdues complicitats no hagués estat possible.
Avui és dia de celebració: la notícia és motiu de celebració. I demà tothom a reivindicar la seva aplicació!
