“L’usage du catalan répugne et (...) est contraire à l’honneur de la nation française”. C’est par ces mots que le roi Louis XIV interdit la langue catalane dans son édit du 2 avril 1700 dans les territoires qu’il nomma « la province étrangère du Roussillon » (actuel département des Pyrénées Orientales) .

Après 276 ans d’interdiction de la langue, personne n’aurait cru que, en 1976, on pourrait ouvrir une école catalane à Perpinyà. C’est pourtant ce que fit la Bressola et, au bout de 30 années, non seulement elle existe encore mais l’on peut constater qu’elle correspond au désir d’une grande partie de la population de Catalogne Nord, d’origine ou d’adoption : les écoles catalanes, aujourd’hui au nombre de 8, ont connu une croissance de 280% en 8 ans ! Cela devrait impliquer l’ouverture de nouveaux établissements et la scolarisation d’un nombre encore plus important de garçons et de filles, avec les investissements et les difficultés que ce la représente.

Le manque de moyens toutefois, empêche que toutes les familles qui le désirent puissent y avoir accès :

• Il faut attendre cinq ans pour que l’état commence à participer au financement d’une nouvelle école. (loi Debré)
• Manque de locaux pour accueillir les élèves. De nombreuses classes actuelles sont des préfabriqués.
• La grande majorité des communes de Catalogne Nord ne dispose pas d’une école catalane, ce qui exclut la majorité des élèves de cet enseignement.
• Il manque des moyens pour ouvrir plus de collèges secondaires qui permettent la continuité pédagogique.

La langue catalane en Catalogne Nord, malgré les avancées de ces dernières années, se trouve toujours en grand danger : il faudrait de nombreuses écoles pour en sauver l’usage.
Pour toutes ces raisons nous nous adressons aux institutions françaises et catalanes :

Aux institutions françaises :

• A l’état pour qu’il applique de manière généreuse et efficace l’accord signé avec La Bressola en 1995 et facilite la création de nouvelles écoles catalanes dans les communes qui n’en disposent pas.
• Au Conseil Général des P.O. pour qu’il participe au financement des Collèges de la Bressola.
• Au Conseil Régional pour qu’il continue d’accroître les aides à la Bressola, comme il a commencé à le faire, et aide à la création d’un Lycée.
• A l’ensemble des mairies du département des P.O. pour qu’elles facilitent la mise à disposition de locaux et accordent la parité, en ce qui concerne les écoles maternelles et primaires, avec les établissements francophones.

Aux institutions catalanes :

• Au gouvernement de Catalogne pour qu’il applique de manière généreuse la Résolution du Parlement de Catalogne du 21 février 2002 qui incite le gouvernement à faciliter la création de nouveaux établissements de la Bressola.
• Aux Diputacions et Consells Comarcals et Mairies qui ne l’auraient pas encore fait, qu’ils adhèrent à l’association des « Amics de la Bressola »

Les soussignés sollicitent également des institutions citées, un soutien actif aux initiatives culturelles catalanes du nord en matière de :

• Création (chanson, théâtre, danse)
• Médias (presse , TV, radio). En particulier, il est nécessaire que la population nord catalane puisse avoir accès aux chaînes numériques terrestres en catalan.
• Toponymie : Pleine utilisation du catalan et des toponymes en catalan dans la signalisation publique.

La France, avec raison, affirme vouloir défendre la diversité linguistique et culturelle : la langue et l’identité catalanes doivent être sauvées en Catalogne Nord.